5° "A" y 5° "B"
ESPAÑOL
Escribir 10 oraciones que contengan palabras con g y j.
MATEMÁTICAS
-Resolver divisiones con comprobación
- Escritura de números decimales
Contestar e ilustrar cuestionario de Formación Cívica
jueves, 29 de enero de 2015
miércoles, 28 de enero de 2015
TAREA 28 DE ENERO DE 2015
ESPAÑOL
Completar las palabras con G o J
y escribirlas en cursiva,
MATEMÁTICAS
-Contestar lo que se indico en clase
- Obtener área
Completar las palabras con G o J
y escribirlas en cursiva,
MATEMÁTICAS
-Contestar lo que se indico en clase
- Obtener área
martes, 27 de enero de 2015
TAREA 27 DE ENERO 2019
5| "A" y 5° "B"
ESPAÑOL
Escribir un ejercicio de cada uno de lo
ejemplos de los puntos suspensivos.
MATEMÁTICAS
Trazar ángulos y escribir las partes
y caras de un hexaedro.
ESPAÑOL
Escribir un ejercicio de cada uno de lo
ejemplos de los puntos suspensivos.
MATEMÁTICAS
Trazar ángulos y escribir las partes
y caras de un hexaedro.
lunes, 26 de enero de 2015
TAREA 26 DE ENERO DE 2015
5° "A" Y 5° "B"
ESPAÑOL
- Escribir en letra cursiva las palabras del dictado
- Escribir 5 palabras con G y 5 con J.
MATEMÁTICAS
-Trazar ángulos y escribir como se llaman.
-Resolver las operaciones con punto decimal
.Escribir > < o = a las fracciones
ESPAÑOL
- Escribir en letra cursiva las palabras del dictado
- Escribir 5 palabras con G y 5 con J.
MATEMÁTICAS
-Trazar ángulos y escribir como se llaman.
-Resolver las operaciones con punto decimal
.Escribir > < o = a las fracciones
sábado, 24 de enero de 2015
TAREA 23 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
CORREGIR EVALUACIONES
DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
ILUSTRAR TEMAS VISTOS EN CLASE
LLEVAR TRANSPORTADOR
PARA EL DÍA LUNES.
CORREGIR EVALUACIONES
DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
ILUSTRAR TEMAS VISTOS EN CLASE
LLEVAR TRANSPORTADOR
PARA EL DÍA LUNES.
jueves, 22 de enero de 2015
TAREA 22 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
ESPAÑOL
-Escribir tu opinión acerca del uso de teléfono
celular, utilizar conectores y subrayarlos.
MATEMÁTICAS
- Realizar dibujo donde se distingan todos
los ángulos
- Realizar las operaciones de punto decimal
- LLEVAR TRANSPORTADOR EL PÓXIMO
LUNES A CLASE.
ILUSTRAR TEMA VISTO EN CLASE
ESPAÑOL
-Escribir tu opinión acerca del uso de teléfono
celular, utilizar conectores y subrayarlos.
MATEMÁTICAS
- Realizar dibujo donde se distingan todos
los ángulos
- Realizar las operaciones de punto decimal
- LLEVAR TRANSPORTADOR EL PÓXIMO
LUNES A CLASE.
ILUSTRAR TEMA VISTO EN CLASE
miércoles, 21 de enero de 2015
TAREA 21 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
ESPAÑOL
Escribir opinión de la televisión,
utilizando conectores y subrayarlos.
MATEMÁTICAS
. Resolver divisiones con comprobación
- comparación de fracciones.
-Ilustrar temas vistos en clase
ESPAÑOL
Escribir opinión de la televisión,
utilizando conectores y subrayarlos.
MATEMÁTICAS
. Resolver divisiones con comprobación
- comparación de fracciones.
-Ilustrar temas vistos en clase
martes, 20 de enero de 2015
TAREA 20 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
MATEMÁTICAS
Realizar tabla de datos de
los poliedros.
ESPAÑOL
Escribe la figura retorica que
corresponda a cada ejercicio.
Ilustrar temas vistos en clase.
MATEMÁTICAS
Realizar tabla de datos de
los poliedros.
ESPAÑOL
Escribe la figura retorica que
corresponda a cada ejercicio.
Ilustrar temas vistos en clase.
lunes, 19 de enero de 2015
TAREA 19 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
MATEMÁTICAS
Dibujar los cuerpos geométricos
indicados
ESPAÑOL
Escribir las figuras retoricas que se te piden
Ilustrar temas vistos en clase
MATEMÁTICAS
Dibujar los cuerpos geométricos
indicados
ESPAÑOL
Escribir las figuras retoricas que se te piden
Ilustrar temas vistos en clase
sábado, 17 de enero de 2015
miércoles, 14 de enero de 2015
TAREA 15 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
ESPAÑOL
Escribir 3 oraciones con lenguaje literal
y dos con lenguaje figurado
MATEMÁTICAS
-Escribir > < o =
- resolver división con comprobación
-remarcar aristas y colorear caras de
pirámides y prismas
Ilustrar temas vistos en clase.
ESPAÑOL
Escribir 3 oraciones con lenguaje literal
y dos con lenguaje figurado
MATEMÁTICAS
-Escribir > < o =
- resolver división con comprobación
-remarcar aristas y colorear caras de
pirámides y prismas
Ilustrar temas vistos en clase.
TAREA 14 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
ESPAÑOL
Escribir que significan las frases subrayadas
MATEMÁTICAS
Dibujar un prisma y una pirámide
y escribirles sus partes
Ilustrar el tema visto en clase.
ESPAÑOL
Escribir que significan las frases subrayadas
MATEMÁTICAS
Dibujar un prisma y una pirámide
y escribirles sus partes
Ilustrar el tema visto en clase.
lunes, 12 de enero de 2015
TAREA 12 DE ENERO 2015
5° "A" y 5° "B"
ESPAÑOL
Leer págs. libro SEP lecturas y
contestar las preguntas.
MATEMÁTICAS
Comparar fracciones.
Ilustrar temas vistos en clase
ESPAÑOL
Leer págs. libro SEP lecturas y
contestar las preguntas.
MATEMÁTICAS
Comparar fracciones.
Ilustrar temas vistos en clase
domingo, 11 de enero de 2015
TAREA 12 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
ESPAÑOL
Leer libro lectura y contestar lo que
se indica en el cuaderno
MATEMÁTICAS
Escribir > < o = según las fracciones
Ilustrar tema visto en clase
ESPAÑOL
Leer libro lectura y contestar lo que
se indica en el cuaderno
MATEMÁTICAS
Escribir > < o = según las fracciones
Ilustrar tema visto en clase
viernes, 9 de enero de 2015
TAREA 9 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
MATEMÁMICAS
-Escribir los múltiplos que faltan
y contestar lo que se indica
ESPAÑOL
Realizar cuadro sinóptico del grupo
de 5° "A"
Ilustrar tema visto en clase
MATEMÁMICAS
-Escribir los múltiplos que faltan
y contestar lo que se indica
ESPAÑOL
Realizar cuadro sinóptico del grupo
de 5° "A"
Ilustrar tema visto en clase
jueves, 8 de enero de 2015
TAREA 8 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
ESPAÑOL
Escribir u sinónimo o antónimo
según se a la indicación.
MATEMÁTICAS
-Escribir múltiplos de 7
-Escribir de que número son múltiplos
las cantidades proporcionadas por la maestra.
Ilustrar los temas vistos en clase.
ESPAÑOL
Escribir u sinónimo o antónimo
según se a la indicación.
MATEMÁTICAS
-Escribir múltiplos de 7
-Escribir de que número son múltiplos
las cantidades proporcionadas por la maestra.
Ilustrar los temas vistos en clase.
miércoles, 7 de enero de 2015
TAREA 7 DE ENERO DE 2015
5° "A" y 5° "B"
ESPAÑOL
Hacer una oración con cada una
de las palabras del dictado
MATEMÁTICAS
-Representar en la recta numérica
-Obtener área
Ilustrar los temas vistos en clase
ESPAÑOL
Hacer una oración con cada una
de las palabras del dictado
MATEMÁTICAS
-Representar en la recta numérica
-Obtener área
Ilustrar los temas vistos en clase
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